G2. El rossinyol

28. El rossinyol
L'exercici més habitual que suggerim amb aquesta melodia és tocar-la, en una primera exposició, sense acompanyament, com si volguéssim cantar-la amb l'acordió, i seguidament posar-hi els baixos i acords. És important treballar les melodies separadament per tal que puguin assolir un caràcter propi de manera que, en incorporar-hi l'acompanyament, les seves característiques (fraseig, articulacions) no en resultin minvades.
Submit to FacebookSubmit to Google BookmarksSubmit to Twitter
arxius adjunts
Download this file (28.rossinyol.pdf)28.rossinyol.pdf71 Kb